Ép trẻ phải học quá nhiều , nhiều mặt xấu và nguy cơ !!!

Trung cấp sư phạm mầm non - Mới chỉ 5 6 tuổi nhưng nhiều trẻ đã không được chơi đùa với bạn bè mà
suốt ngày phải học chữ , học bảng cửu chương , có chăng chỉ là thứ 7 chủ nhật được thoải mái chơi đùa .Đây là thực trạng đáng báo động và cần thay đổi .

Không có chỗ chơi , không ai chơi cùng , thời gian bị hạn chế nên trẻ chỉ biết giải trí bằng ti vi , máy tính , phim ảnh , các trò chơi điện tử , đây là một phần nguyên nhân không nhỏ dẫn tới bạo lực trong trẻ nhỏ , cũng là nguyên nhân dẫn tới tình trạng tự kỷ đang phổ biến hiện nay .

Bà Nguyễn Phương Thu , hiệu phó một trường mầm non cho biết ,  “Hiện nay, ở các thành phố lớn trong cả nước , các bậc phụ huynh luôn muốn gửi con cái mình học bán chú để đỡ bận bịu , yên tâm có thời gian công tác nên thường từ 7 giờ đến 17 giờ là các em phải học tập chính ở trường theo thời khóa biểu chính khóa, giáo trình cũng tương đối nặng , sau thời gian học bán trú, các em lại phải  tiếp tục học thêm để "trau dồi kiến thức " ,có những hôm đến 8 9h mới kết thúc. Có thể thấy rằng các em chỉ còn khoảng thời gian ít ỏi khi về nhà , và thời gian đó là để ăn uống , làm bài tập về nhà chứ cũng ít khi được chơi đùa …

Với  thực trạng trên, số đông đều có ý kiến cho rằng  việc học tập với cường độ cao , thời gian quá nhiều trong ngày sẽ tạo cho các em áp lực không đáng có và tâm lý chán nản , chán học , dẫn tới trầm cảm , nặng hơn là tự kỷ với các biểu hiện như ít nói , chui vào một góc hoặc tỏ ra hung bạo thiếu kiềm chế , hay đánh nhau với bạn bè . Tất cả điều đó đều dễ dẫn đến hoặc là trở thành đối tượng đi gây bạo lực trong lớp học, ngoài xã hội; hoặc là đối tượng, đề tài cho các em khác gây bạo lực về tinh thần như trêu chọc,

Một lý do nữa được đưa ra là các em có thời gian quá dài ở trường nhưng môi trường học đường lại không thật sự bảo đảm an toàn cho các em, điều đó có thể do cách quản lý chưa đúng ,  chưa nghiêm, nhiều đối tượng ương bướng ngỗ nghịch còn theo học tại trường mà không được quản lý tốt hoặc có sự kỳ thị, phân biệt của giáo viên với những em đi học thêm và không đi học thêm . Giáo viên một trường tiểu học cho hay hiện nay ở các trường phổ thông, các em ngoài việc dán mắt vào điện thoại thì chẳng còn hình thức nào sinh hoạt, vui chơi giữa giờ nữa , các trò chơi tập thể như nhảy dây , đá cầu , kéo co , trốn tìm vốn được trẻ nhỏ ham thích giờ cũng chẳng mấy em còn chơi . Điều đó cũng khiến các em không có được những kỹ năng giao tiếp cần thiết vì ít tiếp xúc với bạn bè , với môi trường xung quanh .

Vì vậy , việc đổi mới tư duy giáo dục , hạn chế cho các em dùng máy tính , băt các em tham gia các trò chơi ngoại khóa như là một môn học chính thức là việc làm cấp thiết cần thực hiện ngay lập tức . Giảm tải lượng kiến thức , nhất là với trẻ mới bước vào lớp 1 lớp 2 là điều bắt buộc phải làm . Hãy để trẻ ngây thơ , hồn nhiên và một chút "ham chơi" như những gì độ tuổi các em vốn có !